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第19章:守护孩子的心灵世界

没有健全人格和健康心态的孩子,就像没有发动机的汽车,没有中央处理器的电脑。

随着社会的发展,人们逐渐对健康有了一个全新、全面的认识。大部分人都意识到,仅有健康的身体并不是真正的健康,只有具备健康的心理、健壮的躯体以及良好的社会适应能力,才是健康人。在培养孩子方面也是如此,培养孩子成才,不仅仅是使孩子有一个健康的体魄和优异的学习成绩,更重要的是培养孩子健全的人格和健康的心态。否则,孩子的身体再好,学习成绩再优秀,也难保其成为人才。没有健全人格和健康心态的孩子,就像没有发动机的汽车,没有中央处理器的电脑。

无论你是谁,请细心呵护孩子的心灵,因为孩子再小,也是个有独立思考能力的人。细心呵护孩子的心灵,你才能赢得孩子的尊重和爱戴。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:

我们越是深入儿童的内心世界,体验他们的思想感情,就越能体会到这样一条真理:在影响儿童内心世界时,不应该挫伤他们心灵中最敏感的一个角落自尊心。

孩子的心理活动和思想感情是独特的,父母要用心地去关注、去深入孩子的心灵,用孩子的大脑去思考,用孩子的眼光去看待,用孩子的情感去体验,用孩子的兴趣去爱好!你会发现,孩子的内心是一个多么丰富多彩的世界!他们渴望被爱,渴望尊重、理解、信任,更渴望得到赏识和认可。父母要用欣赏的目光去关注孩子的每一个闪光点,并且用喜悦的心情去赞许孩子的每次成功,哪怕是微小的进步,也要积极地表扬和鼓励。

我们中国的大多数家长只是一味地盯着孩子的分数和名次,和孩子交流的话题也只是学习、学习、学习。孩子放学回来的几句问话无非是:

今天学啥了?什么时候考试呀?考多少分啊?第几名啊?读小学三年级的小丽放学回来,高兴地举着98分的试卷给爸爸看。

才考98分?有没有考100分的?爸爸接过试卷问。小丽低声地说:

有。瞧瞧人家!你怎么就考不到100分呢?真笨!望着爸爸失望和生气的样子,小丽的心里像浇了一盆冷水。

这不是特例。

很多的家庭教育重智育,轻德育,成绩好就是好孩子,忽视孩子的心灵需求是教育中的一大盲区。健康的心灵是孩子成长的最大财富。孩子的心灵是脆弱的,需要大人用理解、肯定与鼓励去呵护。其实,小丽只不过想得到爸爸的一两句夸奖与鼓励,可面对孩子递过来的试卷,父亲却完全忽略了孩子的心灵需求,只会从自己的角度去看问题,甚至用

笨来评价自己的孩子。殊不知,这种情绪化的语言在孩子心中是最严厉的判决,会对孩子的心灵造成难以抹去的阴影,甚至影响其一生的成长。试想,父母都认为孩子笨了,孩子自己对人生又能有多高的期望呢?

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