画家和他的孙女

王奎山画家有一个六岁的孙女。六岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。

婷婷画了一棵树。

他说：“婷婷，你画的树不对。”

婷婷说：“怎么不对呢？”

他说：“树枝不对。”

婷婷说：“树枝怎么不对呢？”

他说：“树枝怎么能比树干粗呢？”

婷婷说：“树枝怎么不能比树干还粗呢？”

他说：“那就不是树了。”

婷婷说：“不是树你怎么说是树呢？”

他无话可说了。

婷婷画了一只小兔子。

他说：“婷婷，你画的那小兔子不对。”

婷婷说：“怎么不对呢？”

他说：“兔子有红色的吗？”

婷婷说：“兔子怎么会没有红色的呢？”

他说：“你见过红色的兔子吗？”

婷婷说：“没见过的就没有吗？”

他说：“那就不是兔子了。”

婷婷说：“不是兔子你怎么说是兔子呢？”

他没话说了。

婷婷画了一匹马。

他说：“婷婷，你画那马不对。”

婷婷说：“怎么不对呢？”

他说：“马有翅膀吗？”

婷婷说：“马没有翅膀。”

他说：“那你为什么给马画了翅膀呢？”

婷婷说：“我想让马长出翅膀来。”

他说：“那就不是马了。”

婷婷说：“不是马你怎么说是马呢？”

他又没话说了。

婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋，那蛋比老母鸡还大。婷婷就拿那画去参加西班牙的一个国际儿童画展。结果，婷婷得了一等奖。

画家心里就犯嘀咕：“这洋人，怎么跟小孩子没二样儿呢？”

智力测验①选自《小小说选刊》1987年第7期。

赵大年电视台搞了一次别开生面的智力测验，准备拍完之后向全国播放。他们带着摄像机和录音机，先到一个局，测验机关干部。

节目主持人在黑板上用粉笔画了一个圆圈儿，问道：“请大家回答这是什么？”

高压水银灯已经开亮，摄像机也对着机关干部们的面孔轻摇，记者们举着好几根警棍样儿的拾音棒，单等着谁一说话就捅到他的嘴边上来……机关干部们看着黑板上的粉笔圆圈纳闷儿，这究竟是什么意思呢？心中没底，不敢回答。摄像机可是不停地来回摇。谁也不能回答吗？那可太不像话啦……科员开始以请示的眼光看着科长；科长以求教的眼光望着处长；处长以他那擅长领会意图的聪明眼光盯着局长；局长用习惯的眼光向秘书求援；美丽的女秘书今天可是彻底懵了，走过来跟局长咬耳朵。她忘记了正在录像，局长听罢秘书的汇报，才气呼呼地说：“对不起！事先不打招呼，不经过研究，我怎么能随便回答你们的问题呢？”

电视台的同志们来到了智力测验的第二组──大学中文系的教室里。灯光亮了，摄像和录音开始了，节目主持人照样在黑板上画了个粉笔圆圈儿，说：“请大家回答这是什么？”

冷场半分钟。骄傲的大学生们突然哄堂大笑，纷纷叫嚷起来：

“这算个啥问题呀？还要考我们大学生！”

“太瞧不起人啦！简直是开玩笑！”

“只有傻瓜才回答你们的问题！”

“别嚷啦，他们还在录音哪！”

初中学生是第三组。一位常考第一名的尖子学生规规矩矩地带头举手，然后站起来指着黑板上的粉笔圆圈答道：“这是一个零。”

节目主持人问：“他答得对吗？”

同学们齐声回答：“对！”

主持人问：“还有别的答案吗？有没有第二种答案？大家好好想一想……。”

一个调皮的学生，没敢站起来，在座位上叫了一声：“O！……英文字母的O！”

班主任瞪了他一眼。节目主持人赶紧说：“他说得对呀，回答得很好！”

第四组是小学一年级的孩子们。他们看了黑板上的粉笔圆圈之后，教室里非常活跃，纷纷举起小手，抢着回答问题：

“是个月亮！”

“怎么是月亮呢？”节目主持人高兴地问。

“黑板是天，天黑了，月亮又白又圆！”

“是乒乓球！”

“是烧饼！”

“是鸡蛋！”

“李谷一的嘴巴──她唱歌哪！”

“不，这是老师的眼睛，发脾气啦！”

智力测验圆满结束。电视台正式播放这个节目的时候，给它加了个标题：人的想象力是怎样丧失的？

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这两篇小小说意味深长。《画家和他的孙女》中，画家爷爷按照常人的眼光，根据生活的常识，对孙女的绘画作品提出了疑问；孙女的回答很天真，但又让画家爷爷无言以对。想一想，其中蕴含着怎样的道理？而作品最终获得了国际儿童画展的一等奖，又说明了什么？

《智力测验》中，电视台搞的那次别开生面的智力测验，测试的对象包括机关干部、大学中文系的学生、初中学生和小学一年级的孩子四个不同的群体。不同群体面对同样的测试题，反应各不相同，这说明了什么？小说最后写道：“电视台正式播放这个节目的时候，给它加了个标题：人的想象力是怎样丧失的？”这个结尾有什么深意？

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嘀咕纳闷儿别开生面哄堂大笑