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第1章:前言

《埃米尔捕盗记》写的是在五十年前的德国,有个小学生,名叫埃米尔。

他在去柏林的火车上睡着了。醒来一看,放在胸口衣袋里的一笔钱被偷了。

他马上进行追捕,在柏林小朋友的帮助下,终于抓到了小偷。

这本书的作者埃克斯特纳(1899-1974 ),是西德当代著名的小说家、诗人、戏剧作家和新闻记者。一九三三年德国法西斯头子希特勒上台后,他被作为政治上“不受欢迎”的作家,横遭迫害。他的作品被焚烧了,并且剥夺了他在国内进行创作的权利。一直到一九四五年第二次世界大战结束,希特勒的法西斯统治彻底垮台了,克斯特纳才恢复创作自由。从一九五二年至一九六二年,他连续担任了十年德国国际笔会中心(西德)主席。

克斯特纳一生写了许多作品,特别是他的儿童文学作品享有世界声誉,使他成为一位世界闻名的儿童文学作家。他的主要作品有:《埃米尔捕盗记》(Emil und die Detektive,1929 ),《小圆点和安东》(P nktchen und Anton,1930),《飞翔的教室》(Das fliegendeKlassenzimmer,1932 ),和《两个小绿蒂》(Das doppelte LottChen,1950 )等等。这些作品大多数被搬上舞台,或拍成电影,受到许多国家观众的欢迎。因此,克斯特纳曾荣获一九六○年国际安徒生儿童文学创作奖。

《埃米尔捕盗记》是克斯特纳最有名的一部儿童小说。克斯特纳逝世后,西德报刊上有一篇悼念他的文章说:“从西德到日本,几乎每个孩子都是和《埃米尔捕盗记》一起长大的。”

这句话并不夸张。这本书出版后,很快就译成了二十多种文字,在各国出版。还多次拍成电影。早在三十年代,也就译成了中文,当年的小读者,如今都已头发斑白了,但一提起埃米尔,他们仍然记忆犹新,眼前马上会浮现出一个活生生的、机警可爱的埃米尔形象来。

埃米尔是一个四、五年级的小学生。家境贫困,五岁的时候死了爸爸,生活全靠妈妈帮人家洗头理发来维持。他很懂事,很能体贴妈妈,经常帮助妈妈干活。他学习主动、认真,成绩总是班上最好的。他对同学团结友爱,对人诚实,有礼貌。他的这些好的品德,具体表现在他追捕盗窃犯的故事中。

他的钱被偷掉以后,心里十分焦急,人地生疏,困难重重。但他能保持清醒的头脑,分析具体环境,抓住可疑对象的某些特征,机智勇敢,全力追捕,紧紧盯住,一步也不放松。他克服了人小力乏等一个又一个的困难,终于追使小偷落网就范。

埃米尔捕盗是在一群柏林小朋友的帮助下完成的。这些小朋友也都很可爱。他们遵守纪律,非常热情,说要参加捕盗战斗,个个劲头十足,谁也不甘心落后。为首的古斯塔夫,见义勇为,助人为乐。他有一只喇叭从不离身,遇到意外的事情,他只要一按喇叭,马上就可以召来几十个小朋友。正是在他的建议下,小朋友们立即组成一个战斗的集体。大家同心协力地帮助埃米尔。为了抓住小偷,每个人都想方设法献出自己的力量,再以“教授”和“礼拜二”两个小朋友来说吧。教授聪明伶俐,遇事不慌,有组织能力,又能预见事情的发展,象个小诸葛亮。礼拜二是他们中年纪最小的一个。他很想和大家并肩战斗,但是分配给他的任务却是回家去看守电话机,负责各路追兵之间的通讯联络。他乐于接受这个任务,并且始终坚守自己的岗位。最后大家表扬他的时候,他说:“你们大家也会这样做的。”表现出他在荣誉面前质朴、谦虚的美德。

小朋友们读完这个故事之后,有一个问题倒要想一想的:我们当然首先应该提高警惕,谨防扒手,避免发生埃米尔那样的失窃事件。如果类似的事件一旦发生了,那又该怎么办呢?是消极等待,灰心丧气,无所作为呢;还是不慌不忙,坚定沉着,开动脑筋,分析情况,采取对策,无所畏惧地同坏人坏事作不疲倦的斗争呢?埃米尔的行动已经作了出色的回答!

译者

一九七九年十月

  • 轻松应考、高效赋能
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第1章:前言

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