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第67章:给孩子乐观性格

乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

乐观是一种积极的人生态度。

沙海连天的沙漠中,两个人在艰难的跋涉中,见到剩下的半瓶水,悲观者说,哎,只剩半瓶水了,而乐观者则说,啊,还有半瓶水呢,最后,悲观者永远留在了沙漠,而乐观者却走出了沙漠。

我曾两次率队穿越沙漠,对此有真切的体验。

面对同一种现象,不同的心态,会产生不同的结果:悲观者永远只能看到失望,而乐观者则能看到希望。

人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功和失败。

一个人如果一直保持积极的心态,那么他一定会得到幸福。也就是说,心态决定成功。乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

有一位爸爸欲对一对孪生兄弟作性格改造,因为其中一个过分乐观,而另一个则过于悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨,爸爸看到悲观孩子正泣不成声,便问:

为什么不玩那些玩具呢?玩了就会坏的。孩子仍在哭泣。

爸爸叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。告诉你,爸爸。那孩子得意洋洋地向他宣称,我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!

一个孩子能否健康、快乐,心智是一个很重要的因素。对于大多数孩子来说,乐观的性格,决定孩子的人生成败。

东子给爸爸们的建议

一、要有乐观的思维方式

生活中经常发现,有的孩子年纪虽然只有五六岁,但神情很忧郁,怕生人,怕说话,怕做错事。在学校或幼儿园,热闹的地方找不到他的身影;在家里,很少与父母说话,喜欢缩在自己的小房间里。

有的孩子缺乏自信,总以为自己各方面不够优秀,别的孩子拥有的种种长处是不属于他们的,以为生活中的一切快乐,都是留给那些受老师、家长喜欢的孩子来享受的。

这类孩子,长大之后极有可能成为悲观主义者,甚至引发精神疾病。相反,乐观的孩子活泼可爱,思维活跃,他们将来可成为事业上的成功者,幸福家庭的组织者。

比如说,这会儿下雨了,就要引导孩子说下雨了,而不要说该死的天,又下雨了。因为这样说并不能改变下雨的事实。当然,就算说太好了,又下雨了,也不能使雨发生任何改变,可是如果把这种话说给孩子听,情况就大不一样!瞧,太好了,又下雨了!小鸟在歌唱,小草也在歌唱,它们都得到了雨的滋润。

这样就会把快乐传递给孩子,让他无论面对何种环境,都保持一种愉悦的心情。

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